Цель:

- Формировать положительный эмоциональный настрой детей на занятия физкультурой.

Задачи:

- Развивать ловкость, выносливость посредством подвижных игр (ОО «Физическая культура»)

- Создавать радостное настроение у детей и формировать интерес к движениям.

- (ОО «Социализация»)

- Закрепить знание подвижных игр (ОО «Познание»)

- Использовать элементы ритмической гимнастики (ОО «Музыка»)

Предварительная работа:

- Разучивание ритмической композиции

- Оформление зала

Инвентарь:

- Платочки двух цветов (по количеству детей)

- Обручи (по количеству детей)

- Матрёшки — 2 шт.

- 2 модуля

Музыкальное сопровождение:

- «Мы весёлые матрёшки», ансамбль «Успех»

- Музыка для игр

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались с вами не просто так. Скажите какое сейчас время года? (Лето). И, наверное, сейчас самое время сходить к кому-нибудь в гости. Согласны? (ответы)

На дворе сияет солнце,

Мы пойдем сегодня в гости,

А к кому — сейчас узнаете,

Коль загадку отгадаете!

Эти яркие сестрички,

Дружно спрятали косички

И живут семьёй одной.

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая,

В той ещё сестра меньшая.

Доберёшься ты до крошки,

Эти девицы … Матрёшки

Инструктор: Правильно ребята, мы с вами пойдём в гости к матрёшке.

Тарарушки, тарарушки,

Это русские игрушки.

Очень славные, ненаглядные.

Весь народ глядит в окошко —

Мы идем к матрёшке в гости.

Инструктор:

Инструктор:

А вот и домик матрёшки.

Мы похлопаем в ладошки,

Выходи сюда, Матрешка!

Дети хором повторяют за педагогом.

Матрёшка Алёнка:

Здравствуйте ребятишки

Девчонки и мальчишки.

Зовут меня Алёнка —

Озорная матрёнка.

А чтоб гости не скучали

Танцевать сейчас мы станем.

ТАНЕЦ «МЫ ВЕСЁЛЫЕ МАТРЁШКИ»

Матрёшка Алёнка:

Ах, веселая пора

Нам играть уже пора.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «НАЙДИ СЕБЕ ПАРУ» — 2 — 3 раза

Для игры нужны платочки двух цветов (по количеству детей) (половина платочков одного цвета, осталь­ные - другого). Каждый играющий получает один платочек. По сигналу воспитателя все дети разбегаются, стараясь занимать всю площадь зала. На слова «найди пару!» дети, имеющие платочки одного цвета, встают парами.

Матрёшка Алёнка: Ах, какие ловкие ребята.

Инструктор: Ребята, а вы сами хотите побыть матрёшками? (Ответы) Тогда, я вам предлагаю, поиграть в игру «Матрёшки»

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «МАТРЁШКИ» — 2 — 3 раза

По залу раскладываются обручи (маленький, средний, большой — 000,) на 1 обруч меньше, чем количество играющих.

Дети под весёлую музыку бегают по залу врассыпную, а как музыка стихнет, должны занять место в обруче (собрать матрёшку). Оставшемуся без домика, советуют быть внимательнее и продолжают игру.

Инструктор:

Всё закончили играть

Нужно быстро в круг нам встать.

Мы немножко подышали

Руки сами заиграли…

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «МЫ — КРАСАВИЦЫ МАТРЁШКИ»

Матрёшка Алёнка:

Очень весело мне было,

И про скуку я забыла.

Вам спасибо говорю

И подарочки дарю.

(раздают конфеты)

Но прощаться нам пора.

До свиданья детвора!